提高初中语文阅读教学有效性的策略
阅读是初中语文教学的重要内容和教学方法.重视阅读教学是丰富精神生活、提高语文素养的有效途径.本文试图从课前、课中、课后三个阶段探讨新课程背景下的语文阅读教学.旨在重新认识阅读教学的评价体系,激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力,提高阅读教学的有效性.
初中语文、阅读教学、有效策略
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中语文、阅读教学、有效策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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