浅谈游戏在小学数学课堂中的功能和应用策略
随着教育改革的不断深入,传统的教学模式已经无法适应小学数学教学的发展需求.在小学数学课堂上,由于数学知识本身的抽象,以及小学生好动爱玩的天性,小学数学的教学效率并不是很高.因而,将游戏与数学课堂结合起来,寓教于乐,激发学生的学习热情,有着重要的现实意义.本文试分析游戏在小学数学课堂中的功能,并提出相关的应用策略,希望能够丰富小学数学的教学形式,提高数学课堂的教学质量,促进学生的全面发展.
游戏、小学、数学课堂、功能、应用策略
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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