论核心素养背景下优化小学英语阅读教学的策略

摘要：

英语阅读在小学英语学习中占有重要地位,同样也被多数教育者视为教学难点.在核心素养背景的要求下,除了要求学生要掌握正确的应试方法,更重要的对于学生语言能力、思维能力以及沟通交流的能力等品质的培养.因此,在小学英语阅读教学过程中,教师应该积极调整教学策略,优化学生英语阅读学习方法,培养学生的综合能力及学科素养.

关键词：核心素养、小学英语阅读教学、策略研究

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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