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小学班主任以人为本的管理方法策略研究

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教学事业的快速发展,不仅改善了学校的环境与教学设施,给学生营造一个舒适的学习环境,而且在管理方式上也有所突破,改变了传统的教育管理方式,在管理上更加地人性化、合理化、科学化.以人为本的管理理念,确定了学生在学校学习生活环境中的主体地位,要求班主任在管理班级时更加地注重对学生个体化的管理,逐一解决学生在学习生活中存在的问题,极大地促进了学生各方面的成长.

以人为本、管理理念、小学班主任、管理策略、分析研究

2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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