论述当前小学数学教学中体验式教学法的运用

摘要：

当今社会传统的数学教学方式已经需要改进了,小学数学是学生数学生涯的起步阶段,在这一阶段教师培养学生兴趣是相当重要的.而体验式教学法,设立一个合理的情境,在此情境下,学生可以培养自身的学习兴趣,并且可以进行合作学习,提高自身的合作、创新意识.教师提供社会实践、生活平台,提升了学生自主学习的能力,这无疑给教师工作也带来了方便.本文将从合理情境、合作探究、实践训练这几点进行阐明,并结合相应的教学课程,推动当前小学数学教学的发展.

关键词：小学数学、体验式教学法、合理情境、合作探究、实践

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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