初中数学分层教学方法的探讨

摘要：

初中学生的数学基础和思维能力有很大的差异,如果能在初中数学课堂教学中贯彻"分层教学"的原则,将对个性化教育和学生思维能力的培养起到重要作用,教学效果将十分显著.

关键词：初中数学、分层教学、思维能力

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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