初中历史教学对学生历史核心素养的培养研究

摘要：

在新的教育背景下,国家对评判人才的标准也有了新的内容,目前核心素养已经成为衡量人才的重要指标.核心素养是一种后天培养的综合素质,对学生的学习和发展起着重要的作用,因此为了能够不断的满足国家对人才的需求,教师在教学汇总就要加大对学生核心素养的培养,采用有效的教学方法来不断的培养学生的核心素养,从而不断的提高学生的综合素质.在初中阶段,历史作为一门重要的学科,在培养学生的人文素养方面发挥着重要的作用,为了不断的满足社会对人才的需求,教师需要在教学中采取有效的方式来不断的培养学生的历史核心素养,本篇文章主要分析初中历史教学对学生历史核心素养的培养.

关键词：初中历史教学、历史核心素养、培养研究

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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