历史故事在高中历史教学中的巧妙运用
作为中学生素质教育的主体之一,高中历史不仅是高考必考项目,更是一门让学生了解我国几千年历史文化的课程.但是,由于高中历史知识量大,理解起来比较困难,导致高中生对历史文化知识的学习提不起兴趣.因此,教师应积极采取有效措施,将历史故事渗透到高中历史课堂教学中.既能提高学生学习历史知识的兴趣,又能丰富学生的历史文化知识,提高课堂教学效率和质量.本文探讨了历史故事在高中历史教学中的应用.并希望与广大同仁交流.
高中历史、素质教育、历史故事
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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