小学语文主题阅读的现状和策略研究
主题阅读,顾名思义就是想相同主题的文章放在一起阅读,这是一个归类总结的过程.主题阅读和普通的阅读又有什么区别呢?这一点毋庸置疑,主题阅读的好处非常多,主题阅读能够以一带多,就相当于学了一篇文章就把与之类似的文章都学习了一样.如此这般既能增加阅读数量,又能增加阅读质量,提高学习效率,丰富学生阅历,让学生受益匪浅.同时又不想普通阅读那样盲目地去学习,主题阅读具有非常强的目的性,有利于增强学习的系统性,让学生学会学习的方法,这种方法也是可以运用到其他科目上,让学生在今后的学习中倍感轻松.
主题阅读、小学教育、策略研究
2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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