"五步导读悟诗情"古诗教学法浅尝

摘要：

古诗是中华传统文化的瑰宝,学习古诗词有利于学生欣赏美的同时弘扬我们的传统文化.但是古诗又具有抽象、精炼、含蓄的特点,如何理解文章表达的思想感情,缩短由于古今语言的差异,生活环境的变迁所形成的诗人与学生情感之间难以相容的距离,成了我思考的问题.因此我结合学生实际情况而初探出学习古诗的方法——"五步导读悟诗情"古诗教学法,即初读悟诗情,借助背景悟诗情,理解诗意悟诗情,想象画面悟诗情,对比同类诗作悟诗情.引领点拨学生把握诗词意象,提升感悟内涵.

关键词：导读、古诗教学法

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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