浅议问题情境创设在高中物理教学中的实践

摘要：

除了教授学生物理知识外,高中物理教学还需要培养学生的理性思维能力.然而,传统的教学方法忽视了学生创新能力和思维能力的培养.因此,建立正确、科学的教学方法是促进高中物理教学进一步发展的核心.创造问题情境是一种新型的教学方法,对促进高中物理的发展具有重要作用.本文就如何利用高中物理教学中的创作问题情境提出了一些建议,希望能够促进高中物理教学的发展.

关键词：高中物理、问题情境创设、原则

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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