农村小学数学课堂教学中小组合作学习策略探究

摘要：

随着新课程改革的不断深入,小学数学课堂教学提出了小组合作学习的教学法,旨通过小组合作探究,激发学生的学习积极性,提升学生自主解决问题的能力,使学生逐步养成自主学习的习惯,进而进一步提升课堂教学的效率.教师要积极探索小组合作学习教学法,提升新时期农村小学数学教学质量.

关键词：小学数学、小组合作学习、课堂教学、农村

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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