小学生高年级习作教学的点滴体会

摘要：

习作教学是小学语文高段教学的重中之重,如何教会学生知道写什么,怎么写,不仅能文从字顺地表达自己的想法,写出真情实感,而且在习作过程中感受到运用语言文字带来的愉悦,教师需要关注学生习作的每个环节.那么,如何让提高学生的写作水平就是高年级教师应该重视的一件事情了,我就简单谈谈我自己的看法:一、指导学生读懂作文题意;二、指导学生拟作文提纲,填补作文素材;三、指导学生修改作文.

关键词：小学高年级、习作教学、体会

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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