浅议新形势下提高初中班级管理质量策略
随着素质教育的不断深入,对初中生道德教育的要求也在不断提高,这对初中班主任的管理提出了很大的挑战.为了达到最终目标,必须充分保证班级管理的质量,才能有利于初中生的健康发展.着眼于新形势下初中班级管理工作中遇到的常见问题,笔者提出了一系列可行的优化措施,供相关教师借鉴.
新时期、初中班主任、班级管理工作
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新时期、初中班主任、班级管理工作
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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