新课改背景下增强中职班主任工作有效性的策略研究
不论是普通中学还是职业技术学校,都是以班级为单位对学生进行教育教学的,可以说班级的管理工作好坏直接关系着学校的教育教学水平.在很多的中职学校,学生大多是因为各种原因不能升入高中才选择进入中等职业技术学校,他们普遍学习态度自由散漫,纪律性差,甚至有些有严重的心理问题.而班主任作为班级管理工作的组织者和执行者,班级管理的有效性对于促进学生全面发展起着至关重要的作用,作为一名中职班主任,应当创建一个优秀的班级,让学生健康快乐的成长,并以身作则,树立榜样,通过一系列改革措施提高管理工作的有效性.
新形势、中职、班主任管理、改革
2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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