以学生为主体构建小学语文高效课堂
随着新课程改革不断深入,在进行小学语文教学过程中,应把学生放置在教学活动中的主体位置,并结合学生心理情况和学习习惯,营造良好的学习环境,优化教学方式,从而在提高教学效果的同时,引导学生综合发展.基于此,本文就以此为切入点,重点探讨如何以为主体构建小学语文高效课堂,希望能为相关人士提供些许参考.
以学生为主体、小学语文、高效课堂
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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以学生为主体、小学语文、高效课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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