翻转课堂在初中数学教学中的运用
翻转课堂的广泛运用,冲击着传统教学模式.运用翻转课堂的教学模式能够激发学生的学习兴趣,促进教学质量的提升.因此,该文以翻转课堂的概述为切入点,从课前设计——引导学生自主学习,课中组织——彰显学生主体地位,课后评价——深化学生知识认知三个方面着重探讨翻转课堂教学模式在初中数学教学中的运用.
翻转课堂、初中数学、运用
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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翻转课堂、初中数学、运用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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