基于人本主义理论下的高中英语教学研究

摘要：

本文主要以人本主义理论下的高中英语教学为重点进行阐述,从对教学目标进行多元化设置、对多元化教学方式进行探索、创建平等开放的课堂教学氛围、为学生设计具有开放性的作业这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升教学质量和效率,促进学生个性化发展.

关键词：人本主义理论、高中英语、英语教学

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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