评价核心素养下的高中数学概念教学

摘要：

本文主要以核心素养下的高中数学概念教学为重点进行阐述,结合高中数学概念教学现状为主要依据,从结合信息技术,对学生进行概念教学、营造良好情境,对学生进行概念教学、通过反思设置,对学生进行概念教学这几方面进行深入探索与研究,其目的在于夯实学生的数学基础知识,提升学生的数学学习水平和能力.

关键词：核心素养、高中数学、概念教学

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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