基于高中语文古诗词教学中的意象分析——以李清照词中的"花"意象为例

摘要：

在高中阶段的古诗词教学中,意象分析是较为重要的内容,教师要想加深学生对古诗词内涵的理解,体会其中涉及到的思想境界和人生哲理,就要在古诗词教学中针对意象教学进行探究,提高学生对古诗词内容的理解.本文以李清照诗词中"花"意象为例,对高中语文古诗词教学中"花"意象进行了分析,希望能为教师科学合理的组织开展教学活动提供参考.

关键词：高中教育、古诗词教学、意象分析、"花"意象

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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