小学语文课堂趣味教学实践思考
本文将对小学语文教学中采用趣味教学法的意义和需要注意的问题加以探析,并提出趣味教学法的有效应用路径,以期能够充分发挥趣味教学法的优势,全面提高小学语文教学质量,从而为学生打造快乐的学习和成长空间.
小学语文、课堂教学、趣味教学
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、课堂教学、趣味教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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