基于核心素养的高中地理读图能力培养

摘要：

近年来,核心素养这一词语多次出现在高中的教学过程中,受传统教学方式的影响,教师教学过程中常常忽视培养学生的核心素养.随着各学科核心素养的提出,要求教师在教学过程中要重视培养学生的核心素养,以地理学科为代表,结合地理学科生活性强的特点,在学习地理这门学科的过程中不仅要学好基本的概念,还应该具备识图能力.本文主要研究在地理学科核心素养的要求下如何培养学生的识图能力.

关键词：地理学科、核心素养、读图能力

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：156