小学语文教育生活化教学策略

摘要：

小学阶段作为教育的启蒙时期,是学生行为习惯养成、思维模式培养的关键时期.新课改背景下,小学语文是小学阶段关键性的基础课程,是其他课程学习的前提基础.教师要不断优化教学策略,提高教学的趣味性,激发学生参与课堂的积极性与热情,提高教学实效性.新时期,小学语文教学也要与时俱进,开展生活化教育,拉近小学生与教学活动的距离,提高教学亲和力,弱化小学语文的难度,挖掘现实生活中的教育内容,寓教育于生活,提高教育的号召力和感染力.

关键词：小学语文、效率、教学策略

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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