浅析小学数学与信息技术的整合
信息时代,各种新的信息技术与媒体越来越多地走进课堂,改变了传统的教学模式和手段在小学数学教学中应用信息技术,可以使复杂问题简单化,抽象问题形象化,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生探究、应用数学的意识,从而有利于学生创新意识和创新能力的发展.
小学数学、信息技术、课程整合
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、信息技术、课程整合
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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