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核心素养下的小组合作学习在高中英语阅读教学中的有效应用

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在现阶段的高中英语课堂中,教师不仅仅要教授高中生大量的英语知识点还需要在核心素养的背景下开展小组合作学习,进而提高高中生学习英语知识点的效率.本文主要对核心素养下小组合作学习的内涵进行深入分析,在分析的过程中阐述核心素养下的小组合作学习在高中英语阅读教学中的有效应用.

核心素养、小组合作、高中英语、阅读教学、有效应用

2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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