浅谈小学数学生活化教学的研究

摘要：

《义务教育数学课程标准(2011版)》中提到"要充分提供有趣的与儿童生活背景有关的素材,题材宜多样化,呈现方式应丰富多彩."强调教学内容要与儿童的生活联系,数学知识、技能从生活中来,再回归到实际生活之中去,从而培养学生的应用意识、实践精神和创新能力.

关键词：小学数学、生活化、教学策略

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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