小学语文高段学生整本书阅读方法的指导

摘要：

在小学阶段,阅读习惯与阅读能力的培养,是语文教学的首要任务.特别是要实现《小学语文课程标准》提出的课外阅读目标,就要求教师特别注重对学生整本书阅读能力的锻炼和指导.

关键词：小学语文、高年段、整本书阅读、方法指导

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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