借助信息技术优化小学数学课堂

摘要：

在小学数学教学中,激发学生的学习兴趣是十分必要的,如果做得恰如其分,就会收到事半功倍的效果,如何激发学生求知欲,调动其学习积极性,是教学成败的关键所在.将多媒体信息技术融于教学课堂,利用多媒体信息技术图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,充分调动了学生强烈的学习欲望,激发学习动机和兴趣,从而也提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果.

关键词：信息技术、小学数学、优化教学、增强实效

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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