小学数学教学生活化研讨

摘要：

在小学课程中,数学知识和其它知识相比,颇显枯燥乏味和深奥难懂.如果能让生活实际和其浑然一体,就有利于学生在显性世界中理解深奥的理性知识,教学内容的生活化会让教学效果事半功倍.

关键词：小学数学、生活化、兴趣

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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