英语专业师范生教师技能缺失原因分析

摘要：

师范生教师技能是师范生适应时代需求和支撑终身发展的关键能力,三个专业标准对师范生教师技能的构建具有指导意义,师范生教师技能是对专业标准的凝炼与提升.采取制定培养师范生教师技能的顶层设计、开展实践取向的师范生专业知识和能力培训、完善基于师范生教师技能的评价标准等师范生教师技能培养策略.英语师范生教师教学能力的缺失将会直接影响他们未来的教师生涯,因此,提出了英语教师教育课程改革,教学模式和方法的改革以及实践教学能力培养,加强实践教师指导和多元化教学能力评估,以提高英语专业师范类学生的课堂教学能力和就业竞争力.

关键词：英语专业、师范生教师、技能缺失

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24