情景教学法在农村初中英语词汇教学中的应用

摘要：

初中英语具有较强的体系性,对词汇量的要求相对较高.面对新课程改革的大背景,更加注重创新教学方式在课堂中的应用.因此,将情景教学法应用于农村初中英语词汇教学中,不仅有利于提升学生英语学习的兴趣,更将有助于构建英语高效课堂.基于此,笔者从解析情景教学的涵义着手,探析其在农村初中英语词汇教学中的应用方式,并对所需注意的问题做了简要列举.

关键词：情景教学、农村中学、英语词汇

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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