基于高中物理学科素养的学本教学设计

摘要：

本篇文章通过简单介绍高中物理学科核心素养的含义,并基于高中物理学科素养进行学本教学设计,希望能够帮助高中学生更好地理解物理知识,从而实现核心学科素养的不断提高.

关键词：高中物理、核心素养、学本教学、设计

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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