"精彩课堂不曾预约"——小学语文微课教学设计探究
在我国步入科技化教育时代后,教学方法越来越趋于现代化、信息化,微课这种依赖于科技手段的教学方法获得了推广.目前,微课在小学语文课堂中的应用已经初具成效,教师也纷纷建立起了相应的教学体系,但在追求更高教学目标的过程中,对于微课教学设计的研究还不能就此停下脚步.本文提出了几点小学语文微课教学设计的建议,希望能够与广大教师交换看法,共同完善各自的微课教学模式.
小学、语文、微课教学
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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