初中英语高效课堂的教学误区及对策
随着新课改的纵深推进,打造高效课堂成为初中教学中最主要的任务.而在英语教学中,很多老师错误的认为,只要能提高学生的成绩就是高效课堂,仍无法摆脱应试性教学,忽视了高效课堂的教学目标是提升学生的综合能力,进而实现为学生的日后发展和成长奠基.基于此,笔者结合自身实践教学经验,探析如何进行教学理念和教学方式的改革,进以突破对高效英语课堂的误解,从而达到高效教学的目的.
初中英语、高效课堂、误区、对策
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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