小学英语课堂中小组合作学习的问题及对策研究
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

小学英语课堂中小组合作学习的问题及对策研究

引用
受教育体制改革影响,许多小学英语教师意识到传统教学观念对提升学生的英语学习能力以及培养学生的英语综合素养带来的不利影响,将其进行改善和优化,并将小组合作学习融入其中.教师的目的在于为学生营造良好的学习氛围,在激发学生学习兴趣与积极性的同时,还能够培养学生的自主学习能力和合作精神,实现学生的全面发展.但是,在现阶段的小组合作学习中还存在着一定的问题,制约着学生的发展以及课堂教学质量的提升,为此,本文对小学英语课堂中小组合作学习的问题及对策进行研究和探析,并提出相应的解决策略.

小学英语课堂、小组合作学习、问题、对策

2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

6

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn