小学英语阅读教学模式的研究
英语阅读需要学生具备扎实的词汇、语法知识基础,是英语教学中难度最大的部分.而小学生的英语基础薄弱,也尚未建立起基本的学习习惯,在阅读过程中是十分吃力的.基于此,教师对阅读教学的设计就显得尤为关键.本文分别对小学英语阅读教学的前、中、后三个部分进行了细致化的解读,提出了几点实践性的教学建议,供广大教师借鉴.
小学、英语、阅读教学模式
2019-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学、英语、阅读教学模式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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