利用思维导图提高高中化学课堂教学有效性

摘要：

利用思维导图可以很直观并且一目了然的向学生展现知识点之间的联系,对于构建科学体系的知识框架具备极大优势,借助思维导图可帮助学生加深知识理解和灵活运用程度,极大的提高了学习效率.本文主要针对高中化学教学过程中借助思维导图来提高教学有效性方面,谈一下自身的体验和心得.

关键词：思维导图、高中化学、体验、心得

在线出版日期：2019-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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