高中体育的素质教育
高中是学生成长和成熟的重要阶段,在这一时期,使学生认识体育的重要性和必要性显得十分迫切.体育教学作为实现这一目标的主要途径,其根本在于如何培养学生的体育兴趣,加强学生对体育的认识.然而,在施教和培养兴趣的过程中,我们往往出现片面的或倾向性的误差,使其成效不同程度地受到限制.如何正确有效培养学生的体育兴趣,使其加深对体育锻炼的理解并养成体育锻炼的习惯,是体育教学成功与否的一个重要标志.
高中体育、素质教育、新课改
2019-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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