小学音乐合唱教学有效性探索
如今,音乐教育不仅强调教师应教授独奏音乐,而且教师应培养学生的合唱能力.这是教学过程中的薄弱环节,应引起教师的重视.本文对当前合唱教学方式提出了一些建议,并指导其合理、科学地教学,希望对音乐教学的发展有所帮助.
小学音乐、合唱教学、有效性
2019-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学音乐、合唱教学、有效性
2019-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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