初中信息技术教学中游戏化教学应用

摘要：

信息技术课程具有较强的适用性和可操作性,是初中教育体系中不可缺少的学科.为了保证学生的积极性和课堂参与性,达到预期的教学效果,教师可以将游戏教学融入实践教学,更好地满足现阶段初中生的身心特点,营造教学氛围,促进有效的教学.因此,本文将探讨游戏教学的应用策略,以期对教育的发展起到借鉴作用.

关键词：信息技术教学、游戏化、应用研究

在线出版日期：2019-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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