以幼儿园区域游戏促进幼儿自主学习的有效策略探究
幼儿教育阶段,知识教学的占比其实并不高,幼儿教学还应培养孩子们的能力与素养,特别是自主学习习惯的养成,只有实现对幼儿综合的教育,才能为孩子们的学习以及生活奠定良好的基础,幼儿教师对孩子一生的影响都是较为关键点,因此需要教师在幼儿教育中,将幼儿作为主体,通过丰富的教学内容来强化对孩子能力的锻炼,而不只是单纯的教导文化知识.
幼儿园教学、区域游戏、自主学习、实施策略
2019-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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幼儿园教学、区域游戏、自主学习、实施策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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