小学语文主题学习实践研究
文章以"语文主题学习"在小学的实践研究为题,提出课前构建"三位一体"的主题教学体系、课中创新教学模式、课后建立多元评价体系三个论点.
三位一体、主题教学、小学
2019-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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三位一体、主题教学、小学
2019-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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