高中数学教材函数研究
教科书是课程的载体,是教师开展教学活动的工具之一.他们在实现教学目标方面发挥着重要作用.《高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)颁布后,全国各地出现了各种版本的教材,随着《课程标准》的修订,不断修订和完善,具体内容不同.职能是课程标准的四大主题之一.作为高中的重点和难点,它的重要性可以看出.因此,教师需要深入了解多元教育的内容,相互学习,弥补各自的不足,提高课堂教学水平.示范练习和推广是教材知识点的重要组成部分.合理安排课堂练习,渗透延伸内容,有助于学生提高课堂教学水平,更好地掌握知识.
高中数学、教材函数、函数研究
2019-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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