基于核心素养培养的小学数学课堂策略

摘要：

小学数学是教育章程中的基础学科,其在培养学生的逻辑思维上,是十分有效的.而核心素养,是近年来国内外许多学者重点关注的理论.在新形势下,小学数学教师不仅要着重学生基础知识的灌输,还要基于核心素养的培养,提高课堂效率,促进学生批判性思维的培养,努力把学生塑造成一个全方面的人才.

关键词：核心素养、小学数学、课堂策略

在线出版日期：2019-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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