浅谈初中数学微课堂的教学技巧
借助微课堂能充分发挥学生主观性,并改变学生对初中数学课堂的认知,从而提高初中数学的教学质量.但是达到这一目的的前提是教师要采用科学、合理的教学技巧.文章就此展开了讨论,先是简述了微课堂的作用,然后从四个方面详细阐述了如何合理应用数学微课堂教学技巧,提升微课堂教学质量.
初中数学、微课堂、教学技巧
2019-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中数学、微课堂、教学技巧
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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