高中历史作业优化设计探究
高中课程改革已经全面展开,历史课堂教学发生了重大改变,但作为教学过程重要环节的作业改革却仍未有大的突破.在以往的高中历史教学中,历史作业往往被师生所忽视,教师布置的作业习题,不仅形式单调,而且内容机械死板,束缚了学生思维能力的发展.笔者根据自己的教学实践,分析了当前我国高中历史作业存在的问题,并从几个方面提出了高中历史作业设计的策略措施.
高中历史、作业设计、新课程、途径
2019-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中历史、作业设计、新课程、途径
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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