小学语文网络教学存在的问题的探索

摘要：

网络以其巨大的容量,最丰富的表现力和最直观的感受迅速获得人们的青睐.网络技术的使用使课堂教学完成了从"无声"到"有声"的转变,大大提高了教学的直觉、形象和乐趣.网络教学促进了教学方法的多样化,教学过程的优化和教学质量的提高.然而,教师对教学过程中网络教学概念的理解存在很大的偏差,这在实际应用中会产生一些问题.

关键词：小学语文、网络教学

在线出版日期：2019-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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