探究式教学模式在高中生物教学中的应用

摘要：

创造性地将探究式教学模式应用于高中生物教学,可以最大限度地激发学生的发散思维和探究精神,提高学生的生物学习能力和综合素质.教师应将理论与实践相结合,注重开展生物实验,提高学生的实践操作能力,创造教学情境,吸引学生的注意力,并采取多种方式,扩大生物学习的广度和深度.

关键词：高中生物学、探究教学、应用、学习能力、综合素质

在线出版日期：2019-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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