小学语文高段群文阅读教学研究

摘要：

群文阅读是一种阅读教学的实践活动,这几年刚刚兴起.所谓群文阅读教学,就是围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后教师和学生围绕议题展开阅读和集体建构,最终达成共识的教学形式.群文阅读教学是对传统教学思想的创新,本文就主要针对小学语文高段群文阅读教学进行了深入的研究,希望能够借助群文阅读提升学生语文阅读的水平,促进学生综合能力的提升.

关键词：小学语文、群文阅读、教学研究

在线出版日期：2019-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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