浅谈微课在小学数学教学中的应用
随着教育体制改革的深入发展,传统的小学数学教学难以满足小学生日益增长的需求.因此,以信息技术为依托的微课教学逐渐成为广大师;教师运用微课提高了教学效率增强了数学课堂的趣味性和知识性,促进了小学提升.但是,在实际在一些共性的问题,需要数学教师灵活掌握,突出教学重点和难点,避免过分夸而对小学生造成困扰.
微课、小学数学、教学应用
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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